mandag 17. mars 2014

17.03 - 2014 Oppgaver fra timen

Bruk teksten på side 76-88 , Mediemøter 2, som utgangspunkt, i tillegg skal du finne informasjon på andre sikre nettsider.

1: Ytringsfrihet, der du går inn på de tre hovedbegrunnelsene for ytringsfrihet.
Det er tre hovedbegrunnelser, sannhetsargmuentet, demokratiargumentet, dannelseargumentet. 
Sanhetsagrumentet  - Menneskers oppfatning om det vi mener er rett og galt. Å diskutere argumenter.
Demokratiargumentet - Fri diskusjon av politiske standpunkter. Dette argumentet hviler direkte på ytringsfirheten. 
Dannelesargumentet - Gjennomgå frie debatter og bryne meningene sine mot andres. Argumentet omhandler modning av individer, det ligger i ordet, dannelse. 

2: Privatlivets fred.
 Hver dag ser veldig mange personer deg, både på skolen, butikken og på trening. Du som en person i Norge har rett på et privatliv, selv offentlig. Dette innebærer at du må samtykke til bilder og intervjuer. Generelt ting som kan ødelegge ditt privatliv i en større eller mindre grad.
3: Personvern på internett.
 Programmer som spionerer på deg via internett. Alt fra spionprogammer, gjerne i form av virus. Keylogger er ett usedvanlig normalt program. Det registrer tastaturets taster når du taster inn for eksempel et passord. Dette er aldri med god intensjon.

Det er en lov mot å samle data av brukerer på internett: Personopplysningsloven. Denne loven ble vedtatt i 2001 og den setter grenser for hvilke opplysninger som er lov å samle inn. Loven tar for seg hvordan de skal behandles og hvilke rettigheter du har i forhold til opplysninger ovenfor  deg selv.
Personvern på Internett blir missbrukt allerede når Internett-appene samler informasjon om deg. Det er vanskelig å holde seg unna å bli lagret informasjon om når en surfer på facebook. Ettersom at du har en bruker og da vet allerede facebook alt for mye om deg ;). 

Denne teksten er åndsverksbeskyttet. Søksmål med erstattningskrav på minimum 1 Coca-Cola - tilsvarende 20 NOK vil bli satt.

Oppgaver, Fem-på-gaten og tekst om opphavsrett

Repetisjons-oppgaver
1. Hva er forskjellen på tyveri av fysiske gjenstander og ulovlig kopiering av åndsverk?
Tyveri av fysiske gjenstander fjerner du gjenstanden og flytter den til et sted, du fjerner den fra sin originale plass (eiendom). Derimot ulovlig kopiering fjerner du ikke noe, det du gjør er klone en eller flere filer for å så legge de et annet sted på nettet eller lokalt på datamaskinen din.

2. Hva er et åndsverk?
Åndsverk er et rettslig begrep. Det angir hva som kan være beskyttet av opphavsrettigheter eller ikke.Det er ikke et estetisk begrep eller definerer noe kunstnerisk. Det er mye som kan være åndsverk som ingen vil kalle kunst.
3. Hva er en opphavsmann? Hva er de viktigste rettighetene opphavsmenn har, og hva tar vare på rettighetene på vegne av opphavsmannen?
En opphavsmann er personen som står bak åndsverket. Han har alle rettigheter til åndsverket han har laget og kan bestemme hva som skal skje med det, hvordan det skal brukes og om det er tillatt å laste ned eller spre det gratis. Om han velger å legge det ut gratis kan han bruke lisenser som GPL eller GNU lisensavtaler er produsert av Linux organisasjonen.


4. Hva menes med kopiering til privat bruk?
Kopiering til privat bruk er tillat, det blir kalt sikkerhetskopiering. Dette er tillatt til med alle DVDer man kjøper. Men det er bare tillatt med en kopi pr. kjøpte enhet samt det er ikke tillatt å selger eller gi dette videre til andre.


5. Hva er sitatrett?
Leserens rett til å sitere små sitat fra opphavsmann, uten å risikere å få straff e.l.


6. Hva er vernetid, og hva lenge varer den?
Vernetid er hvor lenge et produkt kan være opphavsbeskyttet etter at opphavsmannen enten slutter eller selger åndsverket sitt. Dette skjedde bl.a. med Elvis sine verk.


7. Hvordan kan du kopierer bøker lovlig?
Man kan kopiere bøker lovlig ved å si ifra til opphavsmannen, det er også lovlig med små utdrag til undervisning og privat bruk. Det kan ikke selger eller gies vekk hele bøker.


8. Hva er DRM?
DRM er et lag med sikkerhet som er lagt til på digitale åndsverk som kommer på plater eller minnepinner for at det ikke skal kunne bli kopiert. Dette er en måte å beskytte rettighetene til opphavspersonene. Men etter en liten stund lagde Jon Lech Johansen et program for å komme seg rundt DRM sikkerhetslaget. Dette vakte mye oppstyr i media, han ble også tiltalt og måtte møte i retten. Men de hadde ikke grunnlag for å dømme han siden programmet han lagde lå under GPL lisensen (gratis for alle, og han kan ikke holdes ansvarlig hvor hva programmet brukes til). For i prinsippet ble programmet laget for å lage en privat kopi av åndsverk til hjemmebruk, men det var mulig å bruke dette programmet til å fjerne DRM sikkerheten og dermed lage ubegrenset kopieer.

Fem på gaten
Vi lagde fem spørsmål, men endte opp med å bruke kun to av dem: spørsmål 2 og 3.
1. Er det greit å laste ned ulovlig?


2. Vet du hva opphavsrett er, vil du definere/forklare hva den innebærer?

Alle visste hva det var, men når vi spurte om de ville forklare/definere opphavsrett var det ikke mange som ville. Det var kun en som sa hva han mente, og det var generalt vanskelig å få skikkelige svar om dette temaet.

3. Har du noen gang brutt opphavsretten, hvordan?


Svar: 
1. Ja, jeg vet hva opphavsrett er
Ja det har jeg gjort, lastet ned et par filmer og noen cd-er, på nett

2. Ja, jeg vet hva opphavsrett er, jeg har jobbet som lærer et par år (nett)
Jeg har vel brutt opphavsretten et par ganger uten mening på skolen jeg jobbet på. Dette var da bøker eller bok-utsnitt som tydeligvis ikke var lovlig. (fysisk)

3. Nei, har ikke peiling
Ja jeg har gjort det, jeg stjal hammeren til en i klassen og leverte det som mitt eget prosjekt og fikk karakteren 6 på det. (fysisk)

4. Ja, det gjør jeg
Ja jeg har brutt opphavsretten, men ikke noe jevnlig i det siste i og med at jeg jobber for platekompaniet. Så har jeg sluttet med det. (nett)

5. Ja
Ja det har jeg gjort, men vil ikke gå mer inn i detaljer siden jeg jobber i en teknikkbutikk, men det var på fildelings-nettsteder. (nett)


Generell reaksjon:
Alle vi spurte ble med en gang vi nevnte opphavsrettighet veldig usikker og litt nervøs. Dette fordi det foregår såpass mye av det samt at det er blitt gjort skrekk-esksempler av et par stykker. Dette skremmer da andre om å snakke om det. Samt at det er også vanskelig for de å definere det helt ut av det blå. Dette er ikke noe man tenker på hver dag man står opp eller sitter på bussen på vei til skole eller jobb.

Opphavsrett angår det å gjøre krav på sitt åndsverk, noe gjerne du eller en filmprodusent har skapt. Disse som gjør klar opphavsretten velger ofte å implementere en C bak logo eller selskapet. Disney er et eksempel.


Opphavsretten på filmer kommer først i filmen. Og blir gjerne framvist i rundt 5 sekunder. Dette er et dilemma siden det er menneskelig umulig å lese så mye tekst uten å stoppe filmen. Det er en inngående sport som er ekstremt vanlig når det kommer til film. Selvfølgelig har produsentene krav på penger for hvert eksemplar av filmen som enten blir sett på kino eller kjøpt i butikk. Desverre er pirat-nedlastninger et stort problem for film og musikk produsenter, og det er ikke realistisk å bli kvitt problemet i 2014. Ettersom at vi ikke har teknologi til å overstyre vanlige menneskesr datamaskiner teknologi.
Opphavsrett er vanskelig. Hvor går grensene? Hva er tyveri, og hva er akseptert å laste ned uten å være i fare for å bli utsatt for søksmål. Disse svarene er definerte blant de forskjellige aktørene som selger sine filer, gjerne på en dvd.